“Implementasi Pendekatan Joyful Learning Berbasis Metode Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V Sekolah Dasar”. 2025. Jurnal Kiprah Pendidikan 4 (3): 294-99. https://doi.org/10.33578/kpd.v4i3.p294-299.