“Implementasi Pendekatan Joyful Learning Berbasis Metode Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V Sekolah Dasar” (2025) Jurnal Kiprah Pendidikan, 4(3), pp. 294–299. doi:10.33578/kpd.v4i3.p294-299.