“Implementasi Pendekatan Joyful Learning Berbasis Metode Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V Sekolah Dasar”, KPD, vol. 4, no. 3, pp. 294–299, Jul. 2025, doi: 10.33578/kpd.v4i3.p294-299.