“Implementasi Pendekatan Joyful Learning Berbasis Metode Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V Sekolah Dasar”. Jurnal Kiprah Pendidikan, vol. 4, no. 3, July 2025, pp. 294-9, https://doi.org/10.33578/kpd.v4i3.p294-299.